各中小型校:
為分析小學校體育課職初教職工語文課堂管控功能的型式,實地調查其在上課自我調節上的大問題,說出可靠性的工作意見建議與意見建議,以求宇宙探索出現行深入推進實驗小學運動職初新教師上課自我調節性能的可行方向,催進其教學過程調整能力素質的成長,特開展“松江區小學體育職初教師課堂調控能力”問卷調查。
1.考察內容
該項問券統計表屬qq匿名偵查,各個的問題無對錯優缺點之分,與小學的考核評價取決于,僅采用科研,請寫上者依據別人的合理狀態和打算真寫上。
2.統計表行為
此次查看運用填報問卷調察查看表的主要形式來,詳細126郵件:中心小學職初軍事體育講師英語課堂教學調整學習能力淺析提高及問題。
3.調查員時期
此前調研時光為:3月6日—3月16日
4.調查對象
各校入司幾年內的體肓教研員。
聯系人:顧永明 聯系電話:61933180
松江區學校海瑞朗
2025年7月1日